Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,0, Hochschule Furtwangen , Veranstaltung: Mediendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Studiums h lt man einige Vortr ge und wohnt auch reichlich anderen Vortr gen bei. Nachdem ich die Vorlesung Mediendidaktik besucht hatte ich f r die Vermittlung von Wissen n tzliche Instrumente zur Hand bekommen die von der Bildungs-theoretischen bis hin zur Kritisch Konstruktiven Didaktik reichen. Wer allerdings schon eigene Erfahrungen in diesem Bereich gemacht hat wird gemerkt haben, dass die Ergebnisse sehr verwirrend sein k nnen. Zum einen kann es passieren das man super vorbereitet ist man hat didaktische Konzepte ber cksichtigt und einen interessanten Vortrag gestaltet, doch trotz dem Funktioniert es nicht das Wissen zu vermitteln. Dann wiederum kann es passieren das man einen Vortrag h lt f r den man sich aufgrund anderer Verpflichtungen wesentlich schlechter vorbereiten kann aber genau dieser Vortrag wird ein Riesen Erfolg. Nun bleibt nat rlich die Frage offen warum das so ist.