Dans un monde hyperconnecté, l'addiction aux images instantanées fait migrer la génération j'ai lu vers la génération j'ai vu . La lecture, voie par excellence d'acquisition de connaissances crédibles, qui passe au second plan, a pour corollaire la baisse de niveau scolaire et académique dont l'urgence oblige à agir promptement afin de sauver l'avenir qui s'annonce inquiétant si rien n'est fait. Le présent ouvrage qui s'inscrit dans ce contexte, se propose de présenter les grands problèmes littéraires dont le traitement éveille l'esprit critique et invite à la lecture des chefs-d'oeuvre d'horizon divers. La deuxième partie se penche sur les techniques de rédaction qui sont le lieu d'exploitation de connaissances littéraires en vue de rédiger efficacement un exercice littéraire. Par ailleurs, l'ouvrage insiste sur le style de rédaction car le style c'est l'homme disait Georges-Louis Leclerc de Buffon. Plus qu'une question de forme, le style d'écriture d'une personne est une marque unique qui reflète son identité, sa vision du monde et sa manière particulière d'interagir avec les autres.