Ksi??ka ta pomaga nauczycielom zrozumiec koncepcj? dydaktyczn?, klasyfikacj? ró?nych przedmiotów wedlug dziala? i obszarów uczenia si?, rodzaje oddzialów i gal?zi oraz ich pododdzialów w szkolnictwie podstawowym w Demokratycznej Republice Konga.Zrozumienie ogólnych celów ka?dego oddzialu w edukacji kongijskiej i pewnych specyficznych cech lekcji oraz arkusza przygotowawczego opartego na ró?nych modelach.Prosimy czytelników, aby byli w stanie zrozumiec pewne termilogie, które s? zwyczajowo stosowane w kongijskim szkolnictwie podstawowym.