Questo libro presenta le categorie del ruolo della madre, della legge e della scuola pubblica come istituzioni responsabili della formazione di cittadini virtuosi come proposto da Pestalozzi; inoltre, la triade del metodo pestalozziano per educare viene ripresa in confronto a ciò che oggi si chiama competenza. Si è concluso che la proposta pedagogica di Pestalozzi contiene alcuni approcci attuali che possono contribuire a possibili modi di affrontare la sfera educativa derivati dal discorso politico sulla Nuova Scuola Messicana.