L'obiettivo di questo libro è proporre un quadro concettuale olistico per la "revisione del programma", al fine di valutare l'efficacia e la sostenibilità di un programma accademico e di migliorare il programma accademico e la formazione degli studenti. Il quadro proposto è costituito da tre componenti principali: il processo di revisione del programma, i principi della revisione del programma e la matrice di misurazione della revisione del programma. Il quadro di riferimento e i metodi utilizzati per crearlo offriranno ai college e alle università l'opportunità di intraprendere un approccio solido e mirato per rivedere in modo proattivo e continuo i propri programmi accademici, al fine di garantire che i programmi funzionino ai massimi livelli possibili di qualità accademica e siano coerenti con la missione del college o dell'università. Il framework trasformerà il processo di "program review" in un'attività di valutazione continua piuttosto che in un evento periodico.