W dobie intensywnej i szybko zmieniaj?cej si? globalizacji uczelnie wy?sze musz? nawi?zywac i rozwijac strategiczne sojusze ze wszystkimi interesariuszami, aby utrzymac zrównowa?on? jako?c zasobów ludzkich. Badania naukowe dotycz?ce strategicznych sojuszy w dziedzinie szkolnictwa wy?szego, zwlaszcza w dziedzinie turystyki, s? nadal bardzo ograniczone. Niniejsze badanie stanowi przelom, pokazuj?c, ?e strategiczne sojusze mog? byc zawierane nie tylko w ?wiecie biznesu, ale równie? w sektorze edukacji. Badanie to wymaga jednak dalszego udoskonalenia, poniewa? istniej? pewne ograniczenia w sformulowaniu wniosków. Konieczne jest przeprowadzenie dalszych bada? na szersz? skal? oraz w ramach wspólnych projektów badawczych.