Pero Que Tenemos Que Innovar?
| AUTHOR | Hernandez Abenza, Luis; Hern Ndez, Carmen; Hern Ndez Abenza, Luis |
| PUBLISHER | Eae Editorial Academia Espanola (04/05/2012) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
El contexto actual de la ensenanza, caracterizado por importantes cambios e innovaciones, demanda del profesorado, como elemento fundamental del cambio educativo, un modelo de formacion que ayude al alumnado a comprender la sociedad en la que se desenvuelve, asi como a poder mejorarla y valorarla criticamente. Para ello es importante procurar, desde la escuela, que acontezca una interaccion significativa con su vida, experiencias y entorno cotidiano. En este sentido se trata de contribuir, con este libro, a configurar un modelo de profesor eficiente, operativo y continuamente adaptado a la evolucion de la sociedad, de tal forma que aporte siempre una respuesta exitosa a las necesidades y expectativas de los ninos y ninas en formacion, los cuales se prestan, sin haber sido consultados, a ser formados e instruidos para una sociedad en cuya organizacion y valores no han intervenido. Esperamos que sea una obra de interes para todo el profesorado y podamos contribuir todos y todas a este objetivo de formacion, desde la eficacia, desde el intercambio de ideas, desde la ilusion y, sobre todo, desde la humildad."
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783848465613
ISBN-10:
3848465612
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
More Product Details
Page Count:
100
Carton Quantity:
78
Product Dimensions:
6.00 x 0.24 x 9.00 inches
Weight:
0.35 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
El contexto actual de la ensenanza, caracterizado por importantes cambios e innovaciones, demanda del profesorado, como elemento fundamental del cambio educativo, un modelo de formacion que ayude al alumnado a comprender la sociedad en la que se desenvuelve, asi como a poder mejorarla y valorarla criticamente. Para ello es importante procurar, desde la escuela, que acontezca una interaccion significativa con su vida, experiencias y entorno cotidiano. En este sentido se trata de contribuir, con este libro, a configurar un modelo de profesor eficiente, operativo y continuamente adaptado a la evolucion de la sociedad, de tal forma que aporte siempre una respuesta exitosa a las necesidades y expectativas de los ninos y ninas en formacion, los cuales se prestan, sin haber sido consultados, a ser formados e instruidos para una sociedad en cuya organizacion y valores no han intervenido. Esperamos que sea una obra de interes para todo el profesorado y podamos contribuir todos y todas a este objetivo de formacion, desde la eficacia, desde el intercambio de ideas, desde la ilusion y, sobre todo, desde la humildad."
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