La formacion universitaria permite preservar, desarrollar y difundir la cultura e identidad en el desarrollo del compromiso social que realza las cualidades humanas. Sin embargo, se manifiestan insuficiencias en el proceso formativo del profesional en relacion con el contexto historico y sociocultural, que limita la pertinencia de la identificacion del estudiante con su contexto; donde se afecta la sistematizacion formativa historica sociocultural del profesional y la intencionalidad identitaria. Este libro ofrece un modelo teorico y una estrategia educativa para el logro de una dinamica desarrolladora, en el proceso de formacion de la identidad sociocultural en los estudiantes universitarios, que posibilita la identificacion del estudiante con el contexto historico sociocultural y el desarrollo de un mayor compromiso desde el fortalecimiento del sentido de pertenencia, de forma sistemica y sistematica, mediante niveles comunicativos individuales y grupales."