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Competencias de Estudiantes Que Ingresan a Educacion Musical

AUTHOR Guzm N., Belkys; Rodr Guez, Roberto; Rodriguez, Roberto
PUBLISHER Eae Editorial Academia Espanola (06/09/2012)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
El presente trabajo de grado se investiga las competencias de aptitud musical de los estudiantes que ingresan a la especialidad de Profesor en Educacion Musical de la Universidad Pedagogica Experimental Libertador de Miranda "Jose Manuel Siso Martinez." De esta manera, determinar las competencias de los estudiantes para que esten mejor preparados para iniciar su carrera; por consiguiente, su rendimiento academico sera mas eficiente. El problema que enfrenta la institucion, es que los estudiantes que ingresan presentan diferentes competencias, entre ellas, el hecho de que ejecuten instrumentos musicales, lean y escriban el lenguaje musical, canten y dominen el lenguaje tecnico de la musica. Sin embargo, hay quienes no dominan ninguna de estas competencias, debido a que en su educacion formal previa no han recibido clases de musica, sino que simplemente les ensenaron a tocar un instrumento o cantar una pieza por imitacion.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783846575109
ISBN-10: 3846575100
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Spanish
More Product Details
Page Count: 100
Carton Quantity: 78
Product Dimensions: 6.00 x 0.24 x 9.00 inches
Weight: 0.35 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
El presente trabajo de grado se investiga las competencias de aptitud musical de los estudiantes que ingresan a la especialidad de Profesor en Educacion Musical de la Universidad Pedagogica Experimental Libertador de Miranda "Jose Manuel Siso Martinez." De esta manera, determinar las competencias de los estudiantes para que esten mejor preparados para iniciar su carrera; por consiguiente, su rendimiento academico sera mas eficiente. El problema que enfrenta la institucion, es que los estudiantes que ingresan presentan diferentes competencias, entre ellas, el hecho de que ejecuten instrumentos musicales, lean y escriban el lenguaje musical, canten y dominen el lenguaje tecnico de la musica. Sin embargo, hay quienes no dominan ninguna de estas competencias, debido a que en su educacion formal previa no han recibido clases de musica, sino que simplemente les ensenaron a tocar un instrumento o cantar una pieza por imitacion.
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