Le propos de cet ouvrage est de soumettre aux enseignants et tudiants de FLE des pistes de r flexion ainsi qu'un certain de nombre d'outils concr tement destin s mener bien la formation d'apprenants d butants en FLE jusqu'au niveau B1 DELF en poche . Fort d'une exp rience de deux ans temps plein dans ce domaine tr s pr cis et rarement trait , avec la cl un taux de r ussite de 90% chez ses apprenants l'examen du DELF B1, l'auteur pose les jalons d'un enseignement pragmatique et d complex en vue de l'obtention du niveau seuil (B1) du CECRL, palier fondamental. Les donn es ici pr sent es ont galement l'avantage d' tre transposables un grand ventail de contextes p dagogiques en partant de l'exemple d'un public de jeunes adultes anglophones en Afrique de l'Est.