Sistema Generador de Animaciones Interactivas Sobre La Recursividad
| AUTHOR | Perez Carrasco, Antonio; P. Rez Carrasco, Antonio |
| PUBLISHER | Eae Editorial Academia Espanola (08/01/2012) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Esta Tesis Doctoral presenta SRec, una aplicacion software con fines educativos. SRec es capaz de generar automaticamente y sin esfuerzo por parte del usuario visualizaciones de la ejecucion de programas recursivos con multiples vistas. Estas ofrecen diversas opciones de interaccion y muestran de manera coordinada y coherente la informacion relativa a un instante de la citada ejecucion. La aplicacion permite por tanto realizar una exploracion a lo largo de sus instantes para ver la progresion de la misma hasta alcanzar el resultado final de la ejecucion. Con este trabajo se pretende ampliar el uso de las visualizaciones en las aulas, no demasiado extendido ante el miedo de los profesores por el consumo de tiempo que puede requerir aprender a usar una aplicacion software y por la ausencia de evidencias que demuestren su eficacia educativa."
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783659037498
ISBN-10:
3659037494
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
More Product Details
Page Count:
348
Carton Quantity:
24
Product Dimensions:
6.00 x 0.78 x 9.00 inches
Weight:
1.12 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Computers | Business & Productivity Software - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Esta Tesis Doctoral presenta SRec, una aplicacion software con fines educativos. SRec es capaz de generar automaticamente y sin esfuerzo por parte del usuario visualizaciones de la ejecucion de programas recursivos con multiples vistas. Estas ofrecen diversas opciones de interaccion y muestran de manera coordinada y coherente la informacion relativa a un instante de la citada ejecucion. La aplicacion permite por tanto realizar una exploracion a lo largo de sus instantes para ver la progresion de la misma hasta alcanzar el resultado final de la ejecucion. Con este trabajo se pretende ampliar el uso de las visualizaciones en las aulas, no demasiado extendido ante el miedo de los profesores por el consumo de tiempo que puede requerir aprender a usar una aplicacion software y por la ausencia de evidencias que demuestren su eficacia educativa."
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