Como Evito Generar Violencia En La Escuela?
| AUTHOR | Arellano, Norka |
| PUBLISHER | Eae Editorial Academia Espanola (07/11/2012) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Los docentes necesitan una formacion conceptual procedimental y actitudinal, para atacar el problema de la violencia que se vive en las escuelas y para acompanar a las familias en la busqueda de soluciones. El exito de la intervencion requiere de una accion coordinada de todos los que intervienen en el problema, por lo cual el trabajo en equipo es imprescindible y la participacion de la familia es fundamental; pero en el aula cuando el docente no tiene el apoyo de un equipo, debe manejar algunas herramientas para prevenir y por ende evitar que el conflicto siga una espiral de desarrollo y estalle en violencia. La mediacion, la comunicacion y el autocontrol, entre otras, incidiran en el tipo de relaciones interpersonales que se establezcan, igualmente las relaciones de poder, parte inherente de las interrelaciones sociales, puede ser factor impulsador de conflictos, considerando la asimetria existente entre docentes y estudiantes. La escuela por lo tanto debe promover la convivencia, sin olvidar que esta deben enmarcarse en normas y limites consensuados."
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Product Details
ISBN-13:
9783659018657
ISBN-10:
3659018651
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
More Product Details
Page Count:
80
Carton Quantity:
98
Product Dimensions:
6.00 x 0.19 x 9.00 inches
Weight:
0.28 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
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Los docentes necesitan una formacion conceptual procedimental y actitudinal, para atacar el problema de la violencia que se vive en las escuelas y para acompanar a las familias en la busqueda de soluciones. El exito de la intervencion requiere de una accion coordinada de todos los que intervienen en el problema, por lo cual el trabajo en equipo es imprescindible y la participacion de la familia es fundamental; pero en el aula cuando el docente no tiene el apoyo de un equipo, debe manejar algunas herramientas para prevenir y por ende evitar que el conflicto siga una espiral de desarrollo y estalle en violencia. La mediacion, la comunicacion y el autocontrol, entre otras, incidiran en el tipo de relaciones interpersonales que se establezcan, igualmente las relaciones de poder, parte inherente de las interrelaciones sociales, puede ser factor impulsador de conflictos, considerando la asimetria existente entre docentes y estudiantes. La escuela por lo tanto debe promover la convivencia, sin olvidar que esta deben enmarcarse en normas y limites consensuados."
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