La Universidad de Panama, desde el ano 1993, utiliza en su proceso de admision como variables indicadoras del exito academico, pruebas psicologicas, pruebas de capacidades academicas y de conocimientos generales. El aporte de cada una de estas variables al pronostico, se establece a traves de una ecuacion de regresion multiple. La presente investigacion incluye una nueva variable, el Promedio de Secundaria, que historicamente ha sido considerada como un buen pronosticador del rendimiento academico. En esta ocasion se incorpora al modelo lineal para comprobar su aporte real a la prediccion del indice academico acumulativo del primer ano. Se realiza un analisis descriptivo por variable, luego se realizan intercorrelaciones y correlaciones multiples. Finalmente se presentan los coeficientes predictores por variable y las ecuaciones de pronostico para cada area academica. Los nuevos hallazgos del presente estudio pueden llevar a replantear el uso futuro de estos pronosticadores y a buscar las mejores alternativas al proceso de admision a la Universidad de Panama.