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Modelle, Methoden und Gelingensbedingungen für den Einsatz von digitalen Medien in der Schule

AUTHOR Schien, Rene; Schien; Schien, Rene
PUBLISHER Grin Verlag (10/29/2013)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, P dagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Hauptziel dieser Arbeit ist es, dem Leser aufzuzeigen, welche Gelingensbedingungen vorliegen m ssen, um digitale Medien sinnvoll und nutzbringend in den Schulunterricht zu integrieren. Hierbei wird ein besonderes Augenmerk auf schulische Bedingungen, die Lehrerausbildung und den Bildungsplan gelegt. Dem Leser wird aber auch erl utert, auf welche Aspekte die Lehrperson beim Einsatz von Digitalmedien zu achten hat. Desweiteren soll die Situation an den deutschen Schulen festgehalten und ein breiter berblick ber das gesamte Spektrum der Einsatzm glichkeiten von Neuen Medien im Schulalltag gegeben werden. Letztendlich soll dem Leser dieser Arbeit so das notwendige Wissen vermittelt werden, um im Unterricht selbst digitale Medien mit einem hohen und modernen Standard einzusetzen und m gliche St rken, Schw chen und Probleme schon bei der Unterrichtsplanung zu erkennen.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783656524205
ISBN-10: 3656524203
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: German
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Page Count: 68
Carton Quantity: 104
Product Dimensions: 5.83 x 0.16 x 8.27 inches
Weight: 0.22 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
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Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, P dagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Hauptziel dieser Arbeit ist es, dem Leser aufzuzeigen, welche Gelingensbedingungen vorliegen m ssen, um digitale Medien sinnvoll und nutzbringend in den Schulunterricht zu integrieren. Hierbei wird ein besonderes Augenmerk auf schulische Bedingungen, die Lehrerausbildung und den Bildungsplan gelegt. Dem Leser wird aber auch erl utert, auf welche Aspekte die Lehrperson beim Einsatz von Digitalmedien zu achten hat. Desweiteren soll die Situation an den deutschen Schulen festgehalten und ein breiter berblick ber das gesamte Spektrum der Einsatzm glichkeiten von Neuen Medien im Schulalltag gegeben werden. Letztendlich soll dem Leser dieser Arbeit so das notwendige Wissen vermittelt werden, um im Unterricht selbst digitale Medien mit einem hohen und modernen Standard einzusetzen und m gliche St rken, Schw chen und Probleme schon bei der Unterrichtsplanung zu erkennen.
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