Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Universitt Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem 01.01.2005 wurde das zweite Buch des Sozialgesetzes (SGB II) eingefhrt. Dies bedeutet auch fr eine ganze Reihe junger Menschen eine Vernderung im Hinblick auf Frdermglichkeiten ihrer sozialen und beruflichen Zukunft. Durch meine Arbeit habe ich zu vielen Menschen Kontakt, die von der neuen Gesetzgebung betroffen sind. Seit fnfzehn Jahren arbeite ich in einer offenen Einrichtung fr Kinder und Jugendliche, die sich in einem prekren Stadtteil meiner Heimatstadt befindet. Hartz IV ist den meisten dieser Kinder ein Begriff, denn ein Gro teil ihrer Familien leben davon. Seit drei Jahren arbeite ich zustzlich im gleichen Stadtteil in einem Familienzentrum. Dort begegnen mir die " Ehemaligen" oft wieder. Zum Beispiel Jessica, inzwischen zweifache Mutter mit knapp zwanzig und ohne Ausbildung. Ein Beispiel, aber bei weitem kein Einzelfall. Auch die Mutlosigkeit von inzwischen jungen Erwachsenen, die schon an mehreren Ma nahmen teilgenommen, aber ihr Ziel, endlich einen Ausbildungsplatz zu bekommen, immer noch nicht erreicht haben, ist mir nicht fremd. Zum Aufbau der Diplomarbeit: In Kapitel zwei werden verschiedene Definitionen von Armut dargestellt. Als nchstes werden kurz die gesellschaftlichen Vernderungen dargestellt, die sich fr junge Erwachsene im Zuge der Globalisierung ergeben haben. Kapitel vier soll eine Zusammenfassung der Hartz- Reformen bieten. Die Ursachen fr die Reform werden aufgezeigt und im Zusammenhang damit, wie das Leistungssystem der sozialen Sicherung vorher beschaffen war. Die Schwerpunkte der vier Gesetzespakete werden herausgearbeitet, noch nicht ihr genauer Inhalt. Der wird in Kapitel fnf behandelt. Mit "Hartz IV konkret" sind die Gesetze und ihre Auswirkungen gemeint, wobei junge Erwachsene im Focus stehen. Junge Erwachsene werden in den Gesetzen zur Gruppe der unter 25- Jhrigen z