Em uma era em que o conhecimento se torna a maior vantagem competitiva a ser conquistada pelas empresas e o capital intelectual torna-se um dos principais ativos das organizacoes, e de se esperar que os olhares se voltem para a gestao do conhecimento e o desenvolvimento de organizacoes de aprendizagem, ou seja, instituicoes que saibam conduzir seus integrantes a "aprender a aprender," oferecendo oportunidades para o desenvolvimento continuo destes. Como um dos instrumentos metodologicos de apoio a formacao de profissionais de administracao, apresenta-se o jogo de empresas, de modo a contribuir com o processo de ensino-aprendizagem sobre situacoes complexas, calcados na metodologia de aprendizagem experiencial de Kolb (1984), e focado no processo de desenvolver competencias (conhecimento, habilidade e atitudes)."